解读2020考研英语二大纲
2019-07-08 15:30:57文都教育
摘要： 2020考研英语二大纲已发布，考研英语二大纲对于考研英语复习具有指导意义，让复习方向化零为整，提高复习效率，在考研大纲发布后，中国教...
2020考研英语二大纲已发布，考研英语二大纲对于考研英语复习具有指导意义，让复习方向化零为整，提高复习效率，在考研大纲发布后，中国教育在线考研频道第一时间整理2020考研英语二大纲，速来查阅吧!更有2020考研大纲名师解析，全程助力备考，不容错过。 第一，词汇方面： 与去年大纲相比，2020考研英语二新大纲在“部分国家(或地区)名称及相关信息”方面新增了33个国家，原有国家的信息有微小改动：英国和美国的国家名称标记了全名，有7个国家(或地区)的“人”的称呼增加了“-woman”和“the -”的叫法。例如：2019年大纲中，England的国民称为“Englishman”,2020大纲中England的人称为“Englishman,Englishwoman; the English”。此外新大纲中除七大洲外新增了四大洋的名词和形容词。这些变动考生在复习时可适当注意，加以熟悉。新的考研英语大纲要求考生较为熟练地掌握5500左右词汇。考生对单词的掌握应包括词性、词义及常用搭配。此外，考生应对构词法有一定了解，熟悉常见词缀，具备词义推测能力。同时，考生应具备根据语境确认单词的词性和语义能力。单词是基础，达到大纲要求词汇量并掌握相关用法需要经历一个过程，因此对单词的学习应贯穿始终。
第二，语法方面：
2020考研英语二新大纲对语法知识的考察稳定，要求考生掌握不同词性的构成和用法，各类从句及强调句型的结构用法，非谓语动词构成及用法，虚拟语气、倒装句、插入语的结构及用法。语法是英语搭建句子的枝干，对语法的掌握既有助于考生分析理解原文，也能帮助考生正确输出句子，需要重点关注。平时，考生需要储备基本语法知识，通过泛读、精读量锻炼自己的语法掌握程度。
第三，英语二的阅读和完型部分的要求。
英语一的阅读理解多为抽象且逻辑性较强的时文，而英语二较多实际且具体的文章，同时，较英语一，英语二的文章逻辑性较弱些。完型题目对英语一和英语二考生的要求也不大一样。英语一的完型较多的要求考生从篇章层次去理解，英语二则要求考生从句子层面去解题。大纲规定英语二阅读的题材包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等。平日练习中，考生需要多多研究历年真题文章出题思路和答题策略。
第四，翻译和写作部分要求。
英语二的翻译部分多为语体不太正式且松散的段落，难度较小，考生应注意平日素材积累，关注社会趋势热点，可适当增加英文报道的阅读量;在写作方面，根据大纲要求，考生应关注以下几点：中心明确、结构清晰、用词恰当。考生要在用词和行文结构上多多用心。
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