摘要：近日，多所在汉高校发布最新返校信息，涉及报到时间、报到流程等，一起来看看。武汉大学返校时间安排：普通本科生和研究生于2月13日（星期...

近日，多所在汉高校发布最新返校信息，涉及报到时间、报到流程等，一起来看看。

武汉大学

返校时间安排：

普通本科生和研究生于2月13日（星期日）返校报到注册，2月14日（星期一）正式上课。原则上，学生返校时间不得早于2月10日。

返校报到条件：

1、来自低风险地区的同学（含在境内的港澳台同学），且本人或共同生活的家人均无14天内中高风险地区旅居史，凭健康码绿码、绿色行程卡以及48小时内核酸检测阴性证明报到；本人或共同生活的家人出现发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅（味）觉减退、肌肉酸痛等症状的，应暂缓返校，待治疗无症状后，凭健康码绿码、绿色行程卡以及48小时内核酸检测阴性证明报到。

2、处于中高风险地区以及来校途中需在中高风险地区换乘的同学，应暂缓返校，遵从当地疫情防控政策规定配合有关工作，并及时向所在培养单位报告；待该地区降为低风险地区后，凭健康码绿码、绿色行程卡以及48小时内核酸检测阴性证明报到。

3、来自中国香港地区、中国台湾地区的学生，需在入境城市集中隔离后转第二城市集中隔离7天，居家隔离7天，返校后需继续实行14天居家健康监测，期间第7、14天各做一次核酸检测，居家健康监测无异常后办理报到手续。请各位同学在入境前向培养单位报备，以便学校提前做好相关安排。中国澳门地区的同学按照低风险管控要求，凭健康码绿码、绿色行程卡以及48小时内核酸检测阴性证明报到。

4、14天内有51个陆路边境口岸所在县（市、区、旗）旅居史的返汉同学须提前向培养单位报备，凭健康码绿码、绿色行程卡以及48小时核酸检测阴性证明报到，并开展落地核酸检测和14天健康监测，期间第7、14天各做一次核酸检测。

5、留学生具体返校方案由国际教育学院另行通知。

※学生返校申请未获批准前，不得提前返校。不符合返校条件或因其他特殊情况不能按时返校的同学，需提前向所在培养单位办理请假手续。学校将结合实际情况，通过线上授课等方式保障同学们完成相应学习任务。

华中科技大学

返校时间安排：

教职工2月16日前返汉，2月17日正式上班。

本科生和研究生2月18日至20日返校报到，2月21日正式上课。原则上学生不提前返校，有重大科研任务的研究生，经院系审批后可提前返校，但不得早于2月12日。医科学生因临床实习实验的特殊情况，经院系审批后可提前返校。

返校相关要求：

1.省内师生持健康码“绿码”和通信行程卡正常返校。

2.处于国内中高风险地区以及来校途中需在中高风险地区换乘的师生暂缓返校，待该地区降为低风险地区后按相关要求返校。

3.省外其它地区，无论本地是否有疫情，需持48小时核酸检测阴性证明返汉。教职工返汉后，24小时内须到住地完成1次核酸检测；学生进校后，24小时内须在校内完成核酸检测。师生按要求落实14天社区健康监测，在第7天和第14天各完成1次核酸检测，期间尽量不聚集，不出校，不乘坐公共交通工具。

4.师生返程途中做好个人防护，处于人员密集场所、乘坐公共交通工具或与其他人近距离接触时应佩戴口罩，全程做好手卫生。

5.学生返校流程以学工部门通知为准，总务后勤处员工返校安排以总务后勤处通知为准。

湖北大学

返校时间安排：

学生应于2月20日（星期日）返校报到并在当晚19:00集中点名，2月21日（星期一）正式上课。

返校报到条件：

1.来自低风险地区的同学（含在境内的港澳台同学），且本人或共同生活的家人均无14天内中高风险地区旅居史，凭健康码绿码、绿色行程卡、48小时内核酸检测阴性证明以及14天健康监测打卡记录报到；本人或共同生活的家人出现发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅（味）觉减退、肌肉酸痛等症状的，应暂缓返校，待治疗无症状后，凭健康码绿码、绿色行程卡、48小时内核酸检测阴性证明以及14天健康监测打卡记录报到。

2.处于中高风险地区以及来校途中需在中高风险地区换乘的同学，应暂缓返校，遵从当地疫情防控政策规定配合有关工作，并及时向所在学院报告；待该地区降为低风险地区后，凭健康码绿码、绿色行程卡、48小时内核酸检测阴性证明以及14天健康监测打卡记录报到。

3.来自中国香港地区、中国台湾地区的学生，需在入境城市集中隔离后转第二城市集中隔离7天，居家隔离7天，返校后需继续实行14天居家健康监测，期间第7、14天各做一次核酸检测，居家健康监测无异常后办理报到手续。请各位同学在入境前向学院报备，以便学校提前做好相关安排。中国澳门地区的同学按照低风险管控要求，凭健康码绿码、绿色行程卡、48小时内核酸检测阴性证明以及14天健康监测打卡记录报到。

※不符合返校条件或因其他特殊情况不能按时返校的同学，需提前向所在学院办理请假手续，报学生工作部门备案。学校将结合实际情况，通过线上授课等方式保障同学们完成相应学习任务。